სსიპ დაბა ჟინვალის საჯარო სკოლის მოსწავლეები:რატი,გიორგი და შოთა

გეგმა

                           ბლოგების კონკურსის განხორიელების გეგმა   
            
  სახელწო-
   დება   
  პლანეტა თამბაქოს კვამლის გარეშე



პროექტში მონაწილე-
    ები  
მე-8 კლასის მოსწავლე რატი სისველაშვილი,
მე-9 კლასის მოსწავლე გიორგი ამირიძე,
მე-10 კლასის მოსწავლე შოთა სისველაშვილი
                             და
ჟინვალის საჯარო სკოლის  მოსწავლეები,
დირექტორი, სკოლის ექიმი , პედაგოგები.
  

         პროექტის   აქტუალუ-
   რობა
   რეალური, ცხოვრებიდან აღებული მაგალითების კვლევის გზით პრობლემური სიტუაციის სწავლება, მნიშვნელოვანი გამოცდილების შეძენა, რასაც შემდგეგში გამოვიყენებთ.
    მოზარდებში შეიმჩნევა თამბაქოს ნაადრევი მოხმარება. აუცილებელია  ბავშვებში თამბაქოს მოხმარების პრევენცია, საჭიროა დავეხმაროთ მწეველებს და ასევე დავიცვათ პასიური მწეველები თამბაქოს მეორადი კვამლის მავნე ზემოქმედებისგან.
 პროექტის მიმდინარეობისას გამოყენებული აქტივობებით   გავიღრმავებთ ცოდნას.


პროექტის მიზნები
   და 
მოსალო-დნელი შედეგები
 1.მოსწავლეები შევისწავლით თამბაქოს ისტორიას;
 2.შევძლებთ საჭირო  ინფორმაციის,ფოტო და ვიდეო მასალის თემატურად დახარისხებას;
 3.შევძლებთ დისციპლინათაშორისი გამოცდილების გაზიარებას, ცოდნის გამთლიანებას;
 4.განვივითარებთ კრეატიული აზროვნებისა და კვლევით უნარებს;
 5.ისტ-ის ტექნოლოგიების გამოყენებას;
6.ინიციატივას;
7.ლიდერობას;
8.პასუხისმგებლობას.


პროექტის ამოცანები
v  ბლოგერთა ჯგუფის შექმნა;
v  საქმიანობის დანაწილება;
v  მოვიძიოთ და გავუკეთოთ ანალიზი ინფორმაციას;
v  დავამზადოთ საინფორმაციო ბროშურები, წიგნის სანიშნები, პლაკატები, განცხადების ტექსტები, მიმართვა მშობლებისთვის;
v  დავგეგმოთ ფოტო და ვიდეო გადაღება:
v  ჩავატაროთ შეხვედრები მოსწავლეებთან;
v  ვითანამშრომლოთ სკოლის დირექციასთან და პედაგოგებთან;
v  გადავიღოთ დაგეგმილი ღონისძიებები;
v  შევქმნათ ვიდეორესურსი;
v  ჩავატაროთ საუბრები სკოლის მოსწავლეებთან;
v  შევქმნათ ბლოგი და განვათავსოთ მასალები.




სასწავ-
ლო  
პროცე-
დურა
       I.            კონკურსის წესების გაცნობა, მოსწავლეთა დაინტერესება;
    II.            ბლოგერთა ჯგუფის ჩამოყალიბება;
 III.            კითხვარის გაკეთება  Google Form-ში და განთავსება facebook-ში;
  IV.            6-9 კლასის მოსწავლეებთან  თავისუფალი თემების შეგროვება და  აკინძვა;
     V.            მოსწავლეთა დახმარებით ემბლემების დამზადება;
  VI.            სკოლის დირექტორისა და პედაგოგების დახმარებით მოსწავლეებთან შეხვედრის ორგანიზება;
VII.            ღონისზიებების ვიდეო გადაღება და მისი დამონტაჟება;
VIII.            ინტერნეტიდან მასალის მოძიება, თამბაქოს მოწევისგან განთავისუფლების მეთოდების შესახებ და მოსწავლეებისთვის  ამ მასალის გაცნობა;
  IX.            facebook-ში გაზიარებული გამოკითხვის ანალიზი.
     X.            შედეგების ანალიზი;
  XI.            დასკვნების გამოტანა;
XII.            მასალის განთავსება ბლოგზე;
დირექციისთვის ნამუშევრის წარდგენა.



პროექ-ტისთვის საჭირო       ტექნიკა

·         ფოტოკამერა;
·         კომპიუტერი;
·         ციფრული კამერა;
·         ინტერნეტკავშირი;
·         საბეჭდი მანქანა/პრინტერი;
·         პროექტორი;
·         სკანერი;
            ვიდეოკამერა.
      პროექტი-
სთვის
გამოყე-
ნებული
         პროგრა-
მები
·         მონაცემთა ბაზა/ცხრილები;
·         საგამომცემლო პროგრამები;
·         ფოტოსურათების დამუშავება;
·         ინტერნეტძიება;
·         მულტიმედია;
·         Kizoa.com
·         Joomag.com;
·         Youtube.com;
·         Bandicam;
·         VSDC free video editor;
·         Fppt.com;
·         Mirosoft power point;
·         Microsoft word document.



გამოყენე-  ბული მასალა

             








შეფასების დროის ჩარჩო
პროექტზე მუშაობის
დაწყებამდე
მოსწავლეები მუშაობენ
პროექტებზე და ასრულებენ
დავალებებს
პროექტზე მუშაობის
დასრულების შემდეგ
 კითხვარი Tდიაგრამა

თვითშეფასება
                   
                            მოძიებული მასალების
                                    შეფასება

 შესასწავლი თემის
ანალიზი

თვითშეფასების
რუბრიკა

პრეზენტა-ციის
შეფასება

     







                           

0 comments:

Post a Comment

 
Blogger Templates